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        定義可見與重塑交流:作為媒介實踐的抖音模仿行為研究

        韓銘 蘇士梅

        韓銘, 蘇士梅. 定義可見與重塑交流:作為媒介實踐的抖音模仿行為研究[J]. 中國傳媒科技, 2022, (8): 11-15. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2022.08.002
        引用本文: 韓銘, 蘇士梅. 定義可見與重塑交流:作為媒介實踐的抖音模仿行為研究[J]. 中國傳媒科技, 2022, (8): 11-15. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2022.08.002

        定義可見與重塑交流:作為媒介實踐的抖音模仿行為研究

        doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2022.08.002
        基金項目: 

        河南省哲學社會科學規劃項目“廣告倫理問題的歷史嬗變與研究范式創新”(項目編號:2019BXW002)

        詳細信息
          作者簡介:

          韓銘(1993-),女,河南焦作,碩士研究生,研究方向:傳播學;蘇士梅(1968-),女,河南開封,教授、博士,研究方向:文化傳播、廣告倫理。

        • 中圖分類號: G222

        • 摘要: 人的模仿行為隨媒介的發展而發生改變,網絡模仿是人與媒介合作的行為實踐。抖音短視頻平臺存在大量的模仿現象,在對 32 位抖音模仿用戶深度訪談后發現:定義“可見”是啟動模仿的關鍵,塑造新的交流方式是用戶錨定模仿實踐的主要原因。當模仿成為一種看得見的表演,它不僅為用戶增加了被看見的機會、拓展了與他人交往的渠道,而且用戶基于模仿塑造了新的交流方式。與傳統模仿不同,作為媒介實踐的網絡模仿中的模仿者與被模仿者并非是主客體的關系,而是互為主體的交流,當模仿實踐成為用戶的交流和互動方式,人的主體性也得以凸顯。

           

        • [1] 中國互聯網絡信息中心 . 第 47 次《中國互聯網絡發展狀況 統 計 報 告》[R/OL].http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/202102/P020210203334633480104.pdf,2021

          -02-05.
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        出版歷程
        • 網絡出版日期:  2022-09-08
        • 刊出日期:  2022-08-15

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